Одна из моих последних статей на Фоксфорд.Учителю. Получилось захватывающе. Пользуйся, не благодари! Сегодня во всём мире отмечают Международный день счастья! К этой дате мы подготовили игру для развития эмоционального интеллекта. Многим школьникам непросто говорить о своих эмоциях, объяснять их себе и окружающим. Наша игра поможет ребятам лучше понять свои чувства и справиться с ними, а также узнать их биохимические истоки.
В ходе нашей игры ребята научатся распознавать и анализировать свои эмоции, а также узнают много нового о химических процессах в мозге.
Важно! Скачайте готовый раздаточный материал в формате .pdf внизу публикации и распечатайте его. 👇
Атрибуты игры
◾ Кубик с названиями различных эмоций, например гнев, печаль, радость и др.
◾ Карточки с названиями гормонов, которые отвечают за эти эмоции.
◾ Картинки с действиями, которые помогут справиться с эмоцией.
Как проводить
1⃣ Учитель рассказывает о значимости проявления эмоций в жизни и объясняет правила игры.
2⃣ Каждый ученик бросает кубик, и ему выпадает определённая эмоция, например радость.
3⃣ Педагог спрашивает ученика, как он ощущает эту эмоцию, как она проявляется в его движениях и мимике, может ли он вспомнить, в какой ситуации её испытывал.
4⃣ Ребята выбирают карточку с описанием гормона, который ответственен за появление у человека этой эмоции. Например, дофамин вызывает в том числе радость. Педагог обсуждает с ребятами эту карточку.
5⃣ В конце игры учитель и ученики выбирают из предложенных карточек действия, которые помогут справиться с эмоцией. Например, разговор с близким человеком или встреча с друзьями.
Игра поможет объяснить ребятам, что злиться, огорчаться, гордиться, испытывать симпатию, хохотать и плакать — это нормально и даже полезно.
Если понравилась наша игра, ставьте ❤ и пишите в комментарии!
